Professor Tradicional X Construtivista

Após assistir o vídeo, vamos refletir que tipo de professor queremos ser: tradicional ou construtivista.

Nuevas Tecnologías en la Educación

O vídeo mostra as contribuições e incovenientes do uso das TICS na educação. É preciso que os professores e as instituições estejam preparados para utilizar a tecnologia disponível na educação.

O USO DO COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO

O vídeo nos mostra a importância do uso do computador na educação, a necessidade de preparação dos professores e de uma linguagem de programação adequada ao grupo, ferramenta necessária para potencializar o conhecimento. Este equipamento deve ser utilizado como ferramenta de ensino na educação básica para instigar a curiosidade dos alunos.

DIÁLOGO NA IMC

http://www.cibersociedad.net/congres2009/es/coms/interatividade-refletindo-sobre-a-interasao-mediada-por-computador/719/

Este artigo mostra que é preciso ter o conhecimento para dominar a maquina "burra" (como denomina o computador, pois este não pode operar sem a ordem do ser humano).
Questiona bastante a importância do diálogo na IMC, pois as atividades (blog, wiks, chats, etc) reduzem o uso da linguagem gestual ou sonora como sorriso, entonação de voz, gestos e outros.

A complexidade do conceito de interação

http://www.unirevista.unisinos.br/_pdf/UNIrev_WCorrea.PDF

O artigo do link acima mostra os tres níveis de interações: 1) Interação social - é a interação entre os homens; 2) Intareção analógico-mecânica - permite a interação com a máquina; 3) Interação eletrônico-digital - possibilita a interação não só com a máquina mas também com o conteúdo e a informação, expandindo nosso contecimento.
Expõem como estratégias para melhorar  a interação as conversas em tempo real e os fóruns de discussões, o que possibilita a troca de idéias e sanar as dúvidas pertinentes ao assunto no momento.